sábado, 19 de novembro de 2011

BIBLIOGRAFIA ANOTADA I - Personal elearning Environments

Attwell, G. (2007). Personal elearning Environments - the future of eLearning?. Elearning papers, 2 (1),1-8.


DESCRIÇÃO: O artigo explora algumas ideias subjacentes ao Ambiente de Aprendizagem Pessoal e refere por que é que os PLE’s podem ser o centro da aprendizagem, no futuro. O texto refere ainda como é utilizada presentemente a tecnologia, na aprendizagem e reconhece ao indivíduo o seu papel na organização da sua aprendizagem. Parte-se da ideia de que a aprendizagem toma lugar em diferentes contextos e resulta da participação de vários intervenientes. Paralelamente é reconhecida a importância da aprendizagem informal bem como a mais-valia do software social. No final do artigo é ainda revelado de que forma os PLE’s podem ser utilizados no futuro.
AVALIAÇÃO: O artigo torna-se particularmente importante na medida em que salienta a importância dos PLE’s e a forma como contribuem para o desenvolvimento da aprendizagem na sua vertente mais social e na medida em que responsabiliza cada um dos atores nesse processo.

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